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到2023年,构建起全省高校vr领域人才培养体系,vr领域科技成果得到转化应用,建成一批vr教室与仿真实验室,认定一批vr精品在线开放课程和虚拟仿真实验项目……日前,江西省教育厅出台《关于加快推进虚拟现实产业发展行动方案》,明确9条举措致力打造vr人才聚集“江西高地”。
优化学科结构,推进vr专业建设。支持有条件的高校设立vr相关学科和专业,开设vr方向辅修专业与双学位,支持vr相关专业作为省级一流专业进行建设;结合产业需求修订人才培养方案,设置vr相关课程,开展多学科交叉人才培养,逐步形成我省vr人才培养优势。
推动产教融合,成立vr产业学院。支持有条件的高校成立vr产业学院,打破传统的封闭式人才培养模式,探寻vr领域“产学研用”校企联合培养人才新机制,吸纳vr企业技术与管理人员参与专业人才培养全过程,为vr产业发展培养专业人才。
改造传统教室,创新vr课堂教学。引导高校建设使用好一批vr教室与虚拟仿真实验室,推动vr技术在教学中应用,加强虚拟教学环境设计开发,形成虚拟课堂、虚拟情境创设等教学新模式;通过开展vr课件设计与制作大赛等途径,提高高校教师应用vr技术的能力。
发挥平台优势,实现vr资源共享。认定一批vr领域的精品在线开放课程,遴选一批典型虚拟仿真实验项目,建立虚拟仿真实验共享平台;依托我省校际学分互认平台,开展vr慕课学分认定和校际学分互认,实现省内高校优质资源共享。
加大引进力度,打造vr人才高地。鼓励高校大力引进vr领域的高层次人才,同时挖掘培养本地人才,对省内现有vr方面的专家人才给予资金支持,防止人才外流;鼓励高校邀请国内外知名高校合作举办vr学院,建设vr工程博士或工程硕士培养基地,努力打造江西vr领域人才聚集高地。
加强国际合作,扩大vr对外交流。鼓励高校选派优秀教师赴国外访学、留学,举办高层次vr国际国内学术会议,开展vr领域交流与合作;支持高校建设一批vr领域国际国内合作联合实验室,支持每年世界vr大会开设高校vr教育专场,扩大我省高校在vr领域的影响力。
开展各类竞赛,实施“vr ”示范项目。开展多层次、多类型的vr科技竞赛活动,办好江西省高校vr课件设计与制作大赛,打造优质vr 教育应用示范点,鼓励高校师生开展vr领域创新创业研究和实践,支持在高校“双创园”开展vr领域创业项目。
培养专技人才,开展vr教育培训。发挥省内职业院校的资源优势,探索多元化的职业技术人才培养模式,实施职业人才订单培养与输送计划;鼓励高校与专业培训公司开展行业继续教育,打造我省vr产业人才培训基地。
搭建创新平台,促进vr成果转化。支持省内高校组建一批vr省级重点实验室、工程研究中心等科技创新平台,进一步强化校政、校企、校所之间的合作,开展vr技术应用与产品开发,实现科技成果转化。
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